Egy hajóban evezünk - közösségi vitaklubokkal a demokráciáért

A mai magyar iskolarendszerben a demokratikus rendszerek többnyire formálisak, a diákoknak nincs, vagy kevés lehetőségük van a demokratikus készségek elsajátítására és a valódi részvételre, és kevéssé ismerik demokratikus jogaikat.
A kezdeményezés célja az volt, hogy a fiatalok képesek legyenek a demokráciát erősítő változásokat generálni, azaz képessé váljanak az őket körülvevő problémák azonosítására, megvitatására és megoldási javaslatok kidolgozására, párbeszédet kialakítva egymással, az érintettekkel és a döntéshozókkal.
A résztvevők a fővárosi és vidéki általános- és középiskolákból, egyetemekről, közösségi terekből, tanodákból és ifjúsági egyesületekből kerültek ki, 11–30 év közötti fiatalok, illetve vitaklubvezetőként pedagógusok, mentorok és segítő szakemberek is bevonásra kerültek. A résztvevők szervezési készségeket sajátítottak el, és megismerkedtek az érveléstechnika alapjaival, az érvelési hibákkal, különböző vitaformákkal és a DIA saját fejlesztésű VoxPop vitajátékaival, hogy kiegyensúlyozott, párbeszédalapú vitákat folytathassanak.
A közösségi vitaklubok eseményei emellett fontos integrációs színtérként szolgáltak a különféle társadalmi-szociális hátterű fiatalok számára, támogatták egymás megismerését, elfogadását, elősegítették hálózatosodásukat, és lehetőséget teremtettek adott esetben egy-egy ügy melletti közös kiállásra, szerepvállalásra is.
Hosszú távú, szemléletformáló, társadalmi elfogadást támogató hatással bírt a vitaklubok hálózattá szervezése, és a regionális közösségi vitaklub központok létrejötte. Az alkalmazott módszerekről tájékoztató anyag készült, amely bárki számára szabadon hozzáférhető volt, aki érdeklődött helyi vitaklubok megszervezése és menedzselése iránt.