Hírek
Ezt csináld utánam 13. rész - Ügyvideók a közösségi változásért
Hogyan lehet egy társadalmi problémát úgy elmesélni, hogy az emberek értsék és támogassák – és akár a döntéshozókig is eljuttassuk az üzenetünket? Ügyvideókkal! Ezzel, azaz a részvételi filmezés meghonosításával foglakozik a Media Universalis Alapítvány, mostani kezdeményezésükkel pedig helyi roma közösségekkel dolgoztak együtt a helyi problémák feltárásán, és azok ügyvideókon keresztüli…
Ezt csináld utánam! - 1. rész: A SzövegTörzs projekt
Did you know that it's not true that kids are always on their phones, not reading the news, not informing themselves, not interested in anything? The reality is that the human race has never read or even written so much news as it does today. Because many people text and post non-stop, Tik-Tok and Insta stories and of course watch and read. In other words, the press is not dying, it has gone into…
Ezt csináld utánam 12. rész - tabuk nélkül a mentális egészségről
A WHO szerint a fiatalok 20-25%-a küzd mentális problémákkal, köztük szorongással, depresszióval vagy viselkedési zavarokkal, és a problémát csak tetézte a világjárvány, ami kimutathatóan növelte az agresszió, fegyelmezetlenség és figyelemzavarok előfordulását. Az érintettek ráadásul gyakran elszigetelődnek, mert a stigmatizáció miatt nehezen kérnek és kapnak segítséget. A Freeszfe ezért egy olyan…
Ezt csináld utánam 11. rész - Sikeres szövetségek az akkumulátorgyárak elleni fellépésben
Az elmúlt években gombamódra szaporodó akkumulátorgyárak és feldolgozók miatt számos település lakossága érezhette úgy, hogy a létesítmények környezetre ártalmas módon, kontroll nélkül folytatják működésüket. Három eszköz, amivel civilként ilyenkor élhetünk: a közösségek összefogása, az ügyek kihangosítása, a jogaink gyakorlása. Ezeket együtt alkalmazva sokkal hatékonyabban tudunk fellépni a…
Ezt csináld utánam 10. rész – Ifjúsági munka Békéscsabán
Ma Magyarország háromezer településén háromezer féle módon folyik az ifjúsági munka. Minden önkormányzat saját felelőssége, hogy mit tesz a fiatalokért, kiknek kínál ifjúsági programokat, és hogyan vonja be őket a helyi ügyekbe. Békéscsabán a Táliber Közösségfejlesztő Alapítvány tette fel a kérdést: hogy lesz 12-25 éves fiatalokból valódi közösség, gyerekekből felelős, aktív, jogait ismerő…
Ezt csináld utánam! - 9. rész: Egyeztessük jogainkat!
„ Nem ilyen szépen tanítanak, mint amit itt beszélgetünk, hanem torkaszakadtából ordít. Meg ismétlünk, három éve ugyanazt ismételjük. Már arra is ötöst adnak, hogy egyszeregy ” (tanuló). „ Ma bementek a gyerekek reggel az iskolába, tanár ott áll az ajtóban, és minden gyereknek megnézi a kezét, hogy milyen a körme, ilyesmi. Milyen ruhába mennek, milyen gatya van rajtuk, szó szerint. Megalázó. ”…
Ezt csináld utánam! - 8. rész: Akadályok nélkül közlekedni
Az akadálymentes közlekedés hiánya falat emel. Ellehetetleníti a mozgásában korlátozottak mindennapjait, megnehezíti a munkát, a tanulást, a pihenést, a társas kapcsolatokat. Ha valaki nem tud bemenni a munkahelyére, nem tud kulturális programokat látogatni vagy sportlétesítményekben edzeni, akkor kiszorul a hétköznapokból - mozgáskorlátozottként ez a kitaszítottság pedig könnyen állandósul…
Ezt csináld utánam! - 7. rész: Egy gyűlöletmentes országért
Magyarországon 2008-2009-ben rasszista indítékból elkövetett terrortámadásban ártatlan roma embereket gyilkoltak meg. Az események az áldozatok tragédiáján túl társadalmi szinten is jóvátehetetlen károkat okoztak, a gyűlölet-bűncselekmények felkorbácsolták a cigányellenes közhangulatot, rámutattak a társadalmi szolidaritás hiányára, és újra felszínre hozták a romákat érő mindennapos rasszizmus és…
Elindult a hatásmérés
Miután utolsó pályázati kiírásunk is lezárult, elindítjuk a Közös Értékeink program utólagos hatásvizsgálatát. Bár a támogatott projektek java még nem fejeződött be, elég idő eltelt a program kezdete óta ahhoz, hogy tanulságokat, tapasztalatokat le lehessen szűrni. Emellett nemcsak a támogatott szervezetek és csoportok véleményére vagyunk kíváncsiak. A teljes kép megalkotásához fontosnak tartjuk a…
Ezt csináld utánam! - 6. rész: Óvodapedagógusok egy jobb rendszerért
Magyarországon a közoktatásban alulfinanszírozottság, az óvodákat fenntartó önkormányzatok finanszírozásában folyamatos forráselvonás tapasztalható, romlanak az iskolai-óvodai pedagógusok munkakörülményei, elértéktelenedik a fizetésük, a jogszabályok pedig háttérbe szorítják a pedagógia önállóságot és a szakmaiságot. Ezek a tendenciák súlyos pedagógus hiányt is eredményeznek, a nyugdíjas…